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让电子书包扎根课堂

时间:2021-01-23 05:16  来源:未知   作者:admin   点击:

最后,援用余启友老师的句话,我们的老师们已经越来越理解运用电子书包了,我们要让技术真正服务于课堂,让电子书包扎根在课堂中。

本次活动还插入了一个互动环节??小考察。把两节课中电子书包与学科的融合点列出来,让听课老师进行投票,选出本人心目中的三个最佳融合点,并思考是否还有其余更好地融合点。通过这样的互动,就算不发言的老师也能表白出自己的主意,也为咱们接下来的教学研讨供给了必定的数据支持,铁算盘论坛www.k2678.com

运动开端,先由陈楠老师执教部编版新课文《搭船的鸟》,陈老师应用电子书包推送资源,让学生当“编导”,香港正版挂牌她很崇敬我小纯刚大学毕业就是要牢牢缭绕,当“动作片导演”,有效开展读写与交换,学生思维活泼,答复出色纷呈,陈老师可能及时发掘学生在思维碰撞时发生的新的资源,并用“鱼骨式”的思维导图浮现出来,实现了互动式教养、个性化学习,终极到达教学相长。就像厦门市语文学科带头人何惠真老师说的,电子书包用在了教学的要害处,强化处,艰苦处。陈老师从年级开始就是电子书包试验班的实验老师,她从孩子应用电子书包的习惯培育入手,逐步树立起实验班的课堂新秩序,能够看出孩子们应用纯熟、有序,常态课的发展扎实有效。

 

2018年10月23日下战书,莲龙小学进行了场思明区智慧校园电子书包名目研究活动。本次活动以“基于信息技巧与学科融会”为主题,在莲龙小学陈楠老师跟莲前小学郑子盈老师的两节课堂教学中进行实际摸索,思明区电教核心的庄主任和余副主任、深造学校的王老师、思明第二实验小学的张副书记、莲前小学车校长、何副校长、莲龙小学沈校长、蔡书记以及8所实验学校的电子书包实验组老师们加入了此次研讨活动。

第二节课是由莲前小学的郑子盈老师执教人教版三年级上册数学《四边形》。郑老师是入职第三年的老师,本学期刚参加电子书包实验项目。恰是这样一位年青老师向我们出现节扎实有效的电子书包课。就像厦门市数学学科带头人沈雅芳老师所说,这节数学课公道利用电子书包进步课堂效力,用H5动画,孩子拖动并分类了四边形,既节能,减轻老师学具的筹备,又能坚持孩子的新颖感。同时,利用平台收集和统计学生课堂反馈的数据,及时调剂老师的教学行动,有利于分层教学和学生个性化的造就。


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